30. März 2017
MENTOR - Die Leselernhelfer Bundesverbandes e.V. weist im 1. Rundbrief 2017 auf Anders lesen und lernen e.V. hin
In seinem ersten Rundbrief 2017 an alle Mitglieder des MENTOR - Die Leselernhelfer
Bundesverbandes e.V. und alle MENTOR - Initiativen und Interessenten heißt es unter "weitere interessante Termine und Informationen über unseren Verein: "Der Verein Anders lesen und lernen e.V. propagiert das Hörlehrbuch für alle, die nicht richtig lesen können, insbesondere für Legastheniker. Er will damit erreichen, dass Kinder, bei denen sich die Buchstaben drehen, Bücher nicht in die Ecke werfen und schlimmstenfalls als funktionelle Analphabeten die Schule verlassen, sondern "anders lesen und lernen".
Der Bundesverband der Lesehelfer MENTOR hat 63 Fördervereine, die vorwiegend im Nordwesten Deutschlands das MENTOR-Konzept verfolgen:
"Mindestens ein Schuljahr lang sollte ein Erwachsener ein Kind begleiten können, unabhängig davon, welchen Schultyp es besucht. Mentor und Schüler treffen sich regelmäßig (ausgenommen in der Ferienzeit), mindestens jedoch einmal wöchentlich in der Schule. Mentoren und Schüler sind während ihrer gemeinsamen Arbeit versichert.
Um ein hohes Maß an individueller Zuwendung zu gewährleisten, arbeiten Mentoren in der Regel mit einem Kind.
Ausgangspunkt des gemeinsamen Lese-, Schreib- bzw. Sprechtrainings sind immer die Interessen sowie die individuellen Fähigkeiten des Kindes. Die Mentoren holen die Mädchen und Jungen dort ab, wo sie aktuell stehen. Mehr unter www.mentor-bundesverband.de
